<dd id="yuhpd"><track id="yuhpd"></track></dd>
<span id="yuhpd"><p id="yuhpd"></p></span>
  • 
    
    <li id="yuhpd"><tr id="yuhpd"></tr></li>

    <nav id="yuhpd"></nav>
    1. <th id="yuhpd"></th>

        <th id="yuhpd"></th>

        學生勞動實踐教育應從收拾餐桌餐具做起

              民以食為天”,餐桌就是這個“天”的形象寫照。從餐桌這個小“窗口”,不僅可以洞察飲食文化,還可觀察一個人的品德素養。11月15日,在3055學生餐廳,七、八年級學生們就餐完畢后,自覺收拾餐桌,將餐具放入自動收餐臺,保持餐廳環境整潔,從點滴培養勞動意識。



              為弘揚勞動精神,教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最美麗的道理,培養正確的人生價值觀,養成良好的勞動習慣,是社會各方面的共同責任。鴻金鵬集團第三管理公司3055餐飲中心聯合學校一同組織學生開展勞動教育收到良好效果。


              11點50分,隨著下課鈴聲響起,七、八年級的學生相繼來到餐廳就餐。餐廳巡察人員身披“有問題請找我”綬帶在現場引導學生有序排隊打餐、就餐。當天的午餐是牛羊肉泡饃和孜然炒肉、小酥肉、土豆絲、蒸燒麥;八年級12班的胡子玥是她們班就餐“負責人”,同學們各自打好自己的午餐后,胡子玥端著一盤蒸燒麥依次發給自己班的同學。



              像這樣的就餐“負責人”每個班級都會定期選出一位同學,配合老師和餐廳工作人員一起維護好大家的就餐秩序。胡子玥的同學看到她為大家服務,也都非常有禮貌地回應,在就餐期間,大家都能自覺做到有序用餐、不大聲喧嘩,不浪費糧食,保持桌面清潔。



              就餐完畢,同學們陸陸續續離席,起身前,每個學生都會自覺地把餐桌上的食物殘渣、紙巾等收拾干凈。七年級10班的席瑞澤說,自己動手清理餐桌,讓我體會到了勞動的辛苦、光盤節糧和文明就餐的重要。


        ▲就餐學生-席瑞澤說:這樣有利于我們成長,養成好習慣。


              一株水稻從被播種到結果再到端上餐桌,耗盡它的一生與無數人的汗水,然而倒掉只需一瞬間。學生閆云峰也非常認同。他說,雖然自己收拾餐桌是一個細微的工作,但這個小舉動卻是“文明餐桌”的具體體現,同學們得到勞動實踐的教育,也減輕了餐廳阿姨的工作量,讓我們懂得了尊重勞動者的汗水與付出。


        ▲就餐學生-李欣瑤說:這樣一方面可以保持地面整潔,減少清潔工作者的負擔;另一方面可以培養自己的責任心,讓我們知道自己的事情要自己干,共建美好校園。


              餐桌上,學生們吃得開心,每個人都力爭做到“光盤行動”,餐具里面沒有剩余的飯菜,餐具外面也沒有食物的痕跡。吃完后,大家都井然有序,主動把自己的餐具送到統一的收餐臺進行分類投放,統一洗消。



              小小餐桌,一葉知秋。通過3055餐飲中心學生們的行動,詮釋了“餐桌文明”的禮儀。愿鴻金鵬保障的所有學校的學生們都能向他們學習,從收餐具做起,校企協作共建勞動實踐教育大課堂,人人為“勤儉節約,文明就餐”的良好風尚而努力。

        鴻金鵬之聲

        ?
        Copyright@2016 陜西鴻金鵬飲食文化有限公司 All Rights Reserved.